昆明中考体育评分标准主要包括现场考试和体育综合素养考核两大类。以下是具体的评分标准和考试项目：

一、现场考试项目1. 1分钟跳绳 测试目的：测试学生协调性、灵敏性、下肢肌肉爆发力。 测试方法：双脚跳，绳子对折，两手各握绳柄一端，绳子放置于身后地面上，两臂位于体侧屈肘挥动摇绳。绳子运动一周还原至启动处为1次。 分值：七年级3分，八年级4分，九年级4分。

2. 50米跑 测试目的：测试学生的位移速度。 测试方法：起跑姿势不限，计时员见到起跑信号开表，当考生的躯干到达终点线后沿垂直面的瞬间停表。 分值：七年级1.5分，八年级2分，九年级2分。

3. 15米×4往返跑 测试目的：测试学生速度、灵敏及身体协调能力。 测试方法：考生听到开始口令后从标志杆1出发，直线跑步到标志杆2后返回，到标志杆1后继续跑步到标志杆2，并再次返回标志杆1，测试结束。 分值：七年级1.5分，八年级3分，九年级3分。

4. 1000米跑（男）/800米跑（女） 测试目的：测试学生有氧耐力。 测试方法：考生站在起点线后，起跑姿势采用站立式起跑，听到发令后快速跑至终点，当考生的躯干到达终点线后沿垂直面的瞬间停表。 分值：七年级6分，八年级12分，九年级12分。

5. 引体向上（男） 测试目的：测试学生上肢肌肉力量和腰腹肌力量的发展水平。 测试方法：考生垂直双手正握杠，两臂伸直，待身体平稳后，两臂同时用力开始引体，引体向上至下颌过杠。 分值：七年级2分，八年级4分，九年级4分。

6. 1分钟仰卧起坐（女） 测试目的：测试学生核心力量、腹肌耐力。 测试方法：考生全身仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，双手贴耳，另一同伴压住其踝关节，以固定考生下肢。考生起坐时两肘触及或超过双膝为完成1次。 分值：七年级2分，八年级4分，九年级4分。

7. 坐位体前屈 测试目的：测试学生在静止状态下的躯干、腰部及髋关节等关节可能达到的活动幅度，肌肉的伸展性、弹性及身体柔韧素质发展水平。 测试方法：考生平坐两腿伸直，两脚掌平蹬测试纵板，两脚跟分开不超过10厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖同时推动游标，直到双臂不能再向前伸肘为止。 分值：七年级2分，八年级4分，九年级4分。

8. 200米游泳 测试目的：测试学生心肺能力和游泳技能水平。 测试方法：当考生听到主裁判发出“各就位、哨音”的信号后开游（不限泳姿），计时器随哨音开始计时。到达200米时，考生手须再触及起点、终点池壁。 分值：七年级2分，八年级4分，九年级4分。

二、体育综合素养考核体育综合素养考核主要包括体质健康监测和竞赛加分两部分。

1. 体质健康监测 内容：包括体重指数（BMI）和肺活量体重指数。 测试方法：由学校每学年组织测试1次，七年级测试数据作为基础数据（不计分），根据学生在七、八、九年级的测试数据进行纵向对比赋分。

2. 竞赛加分 内容：学生参加校级、县级、州市级、省级和国家级体育竞赛，根据获得的名次折算得分计入年级成绩。

三、成绩认定 总分：体育考试总分100分，其中七年级满分20分，八年级满分40分，九年级满分40分。学生的年级成绩=上学期成绩＋下学期成绩＋本年级竞赛加分；超过年级满分的，按年级满分计入；未超过年级满分的，按实际得分计入。

四、考试时间 时间安排：考试时间由学校依据本校课程计划和体育工作实际确定，考试原则在春季学期4月、5月和秋季学期11月、12月的工作时间内完成，考试不能利用体育课组织开展。

希望这些信息能帮助你更好地了解昆明中考体育评分标准。如果还有其他问题，请随时联系。

昆明中考体育项目评分标准梳理

随着我国教育体制的不断完善，体育在中考中的地位日益凸显。昆明中考体育项目评分标准作为衡量学生身体素质的重要指标，备受家长和学生的关注。本文将对昆明中考体育项目的评分标准进行梳理，帮助考生和家长更好地了解考试内容。

一、昆明中考体育项目概述

昆明中考体育项目分为基础体能测试、专项技能测试、身体健康测试和比赛加分四个部分。其中，基础体能测试和专项技能测试是必考项目，身体健康测试和比赛加分是选考项目。

二、基础体能测试评分标准

基础体能测试主要考察学生的速度、力量、耐力、柔韧性和协调性。评分标准如下：

速度类项目：50米跑、100米跑、800米跑（女生）、1000米跑（男生）等。以秒为单位计时，成绩越好，得分越高。

力量类项目：立定跳远、引体向上（男生）、一分钟仰卧起坐（女生）、投掷实心球等。以米或个为单位计成绩，成绩越好，得分越高。

耐力类项目：800米跑（女生）、1000米跑（男生）等。以分钟为单位计时，成绩越好，得分越高。

柔韧性类项目：坐位体前屈。以厘米为单位计成绩，成绩越好，得分越高。

协调性类项目：15米4往返跑。以秒为单位计时，成绩越好，得分越高。

三、专项技能测试评分标准

专项技能测试主要考察学生的运动技能和技巧。评分标准如下：

足球：运球绕杆、带球跑、射门等。以完成动作的准确性和速度为评分标准。

篮球：运球、投篮、上篮等。以完成动作的准确性和技巧为评分标准。

排球：垫球、传球、扣球等。以完成动作的准确性和技巧为评分标准。

乒乓球：发球、接发球、扣杀等。以完成动作的准确性和技巧为评分标准。

羽毛球：发球、接发球、扣杀等。以完成动作的准确性和技巧为评分标准。

网球：发球、接发球、扣杀等。以完成动作的准确性和技巧为评分标准。

武术：套路、拳法、腿法等。以完成动作的准确性和技巧为评分标准。

体操：技巧、平衡、跳跃等。以完成动作的准确性和技巧为评分标准。

四、身体健康测试评分标准

身体健康测试主要考察学生的体重指数（BMI）和肺活量体重指数。评分标准如下：

体重指数（BMI）：以千克/平方米为单位计成绩，根据不同年龄段和性别划分优秀、良好、及格三个等级。

肺活量体重指数：以毫升/千克为单位计成绩，根据不同年龄段和性别划分优秀、良好、及格三个等级。

五、比赛加分评分标准

比赛加分主要针对参加校级、县级、区/市级、省级或国家级竞技比赛的学生。根据比赛名次给予相应加分，具体加分标准如下：

国家级：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分；第四名至第六名加5分。

省级：第一名加8分，第二名加6分，第三名加4分；第四名至第六名加3分。

市级：第一名加6分，第二名加4分，第三名加2分；第四名至第六名加1分。

县级：